El contexto y los agentes:

Martes 10

El contexto y los agentes:

Es fundamental ser conscientes de la realidad y circunstancias contextuales en las que se encuentra inmerso nuestro centro educativo a diferentes niveles: 

- A nivel mediato. Servicio educativo a domicilio. Un profesor va a tu casa es para alumnos enfermos para que no se pierdan en el aprendizaje, aulas hospitalarias donde profesores dentro de un hospital dan clase para que no se retrasen y aulas de circo.

- Sistema educativo, regulado por documentos normativos-legislativos a nivel estatal y autonómico
- Administraciones públicas. 
- Características sociales, culturales y económicas a nivel estatal. 
- Características geográficas a nivel local. 
- Equipos de zona

A nivel inmediato (unidades organizativas del centro o institución educativa, roles, características, calores y creencias educativas del personal docente y no docente del centro educativo, y entramado de relaciones que se tejen en él. Y por supuesto la propia autonomía de los centros). 

Respecto al marco competencial del Estado y de las Comunidades Autónomas, dan mayor importancia y autonomía a las CCAA, con el fin de: 

- Asegurar una formación común y garantizar la validez de los títulos correspondientes, que el - - ---- Gobierno fija en relación a los aspectos básicos del currículo.  
- Establecer los aspectos básicos del currículo que constituyen las enseñanzas mínimas comunes: objetivos, competencias básicas, contenidos y criterios de evaluación.  

- Los contenidos básicos de las enseñanzas mínimas requieren el 55% de los horarios escolares para las Comunidades Autónomas que tengan lengua cooficial y el 65% para aquellas que no la tengan. (reflejo de la autonomía de las administraciones educativas de cada una de las comunidades autónomas).

Cada clase vamos viendo diferentes aspectos que nos van mostrando la amplia red que forma la aparentemente sencilla organización escolar, y poco a poco vemos que hace falta un gran trabajo por muchos trabajadores para poder llevar a cabo un correcto proceso de eduación.