martes, 3 de febrero de 2015

Empieza la teoría:

Después de realizar la primera actividad para ir trabando nuestro aprendizaje por descubrimiento, hoy en clase hemos realizado una puesta en común sobre nuestras definiciones a las preguntas que se nos planteaban en la actividad.

Realizando la puesta en común me he dado cuenta de que la frase "Describe de manera breve" no es del todo contundente, después de ver definiciones que eran párrafos. Entiendo que todos buscamos hacerlo bien y es difícil encontrar una definición adecuada, sobre todo la primera vez, pero si algunos párrafos como los que hemos visto hoy los tuviésemos que estudiar, sería bastante complicado.
Creo que la actividad más "liosa" para nosotros, que era la número cuatro es en la que tenemos que explorar más, dado que las definiciones en su gran mayoría estaban realizadas de manera satisfactoria, pero lo realizaremos el próximo martes porque no ha dado tiempo.

También observo que no tenemos casi ninguna seguridad en que hagamos las cosas bien, y hoy hemos visto que las definiciones, más completas o más breves estaban bien realizadas, pero creo que también viene dado porque desde que entramos en el colegio buscamos la aceptación y felicitación del profesor en cualquier tarea que realizamos, y de la misma manera siempre hemos tenido al profesor "despejando el camino" para darnos toda la información limpia y clara simplemente para aprenderla.
Ahora el camino lo vamos descubriendo nosotros, de manera individual y como grupo, sin olvidarnos del profesor, que nos seguirá guiando en momentos de confusión, pero creo que la asignatura ya nos está enseñando de la misma manera que se enseña a un niño a montar en bici y poco a poco se le va soltando el sillín para que siga solo.

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